JAUNUMI

2023. gada 14. sept.

Par mācību līdzekļu saturu dzimumaudzināšanā un VISC atbildību

 





Rīgā

Datums skatāms laika zīmogā

Nr. 142.5.6/103-5-14/23

Valsts izglītības satura centram

Informācijai:

Izglītības un zinātnes ministrei

Izglītības kvalitātes valsts dienestam

 

Par mācību līdzekļu saturu dzimumaudzināšanā un VISC atbildību

Rakstu Jums šo vēstuli sakarā ar mācību materiālu "Seksuālā izglītība – jautājumi un atbildes. Metodiskais līdzeklis ar videomateriāliem" (Materiāls), kas bija publiski pieejams vietnē “mape.gov.lv[1]”. Esmu saņēmis skolēnu vecāku un pedagogu satraukuma un neizpratnes pilnus jautājumus par šī Materiāla saturu.

Vispirms pateicos par Jūsu darbu ikdienā, kura mērķis ir sekmēt saturā patiesa un formā kvalitatīva izglītības satura piedāvājumu Latvijas skolām.

Tieši par satura patiesumu es vēlos runāt šajā kontekstā. Ir dažādi viedokļi sabiedrībā, ir liela sociālā konstruktīvisma teorijas ietekme Latvijas akadēmiskajā vidē, taču Jums un ikvienam, kam uzticēta atbildība par izglītības saturu, ir jāvadās pēc principa: “Mēs atbildam par to, ka skolēniem tiks sniegtas patiesas zināšanas.” Diemžēl publicētais Materiāls nesniedz patiesas zināšanas. Tas indoktrinē skolēnu domāšanu, balstoties sociālā dzimuma un dzimuma identitātes ideoloģijas pseidozinātniskajos un ētiski apšaubājamos pieņēmumos.

Zinātne nav visspēcīga un nevar izskaidrot visus cilvēka esamības noslēpumus. Taču bioloģijas zinātne līdz šim ir spējusi noskaidrot, kā attīstās vīrieša dzimums un sievietes dzimums. Izglītības materiāliem dzimumaudzināšanas jomā cilvēka personas bioloģiskā realitāte ir jāņem par izejas punktu. Dr. biol. Jēkabs Raipulis referātā[2] atgādina zināmās cilvēka personas bioloģiskās attīstības pamatpatiesības.

“Individuālās attīstības etapi, kuros ietilpst arī dzimuma pazīmju veidošanās, ir stingri iekodēti ģenētiskajā materiālā un nosaka visu to attīstības secību. Agrīnajā embrioģenēzē līdz 9. nedēļai izveidojas orgānu aizmetņi, tajā skaitā arī dzimumorgānu. XX dzimumhromosomu klātbūtne nosaka olnīcu veidošanos, XY – sēklinieku. Šie dzimumdziedzeri sāk izdalīt hormonus. Olnīcu izdalītie sievišķie hormoni nosaka attiecīgo sievišķo dzimumorgānu – olvadu, dzemdes un maksts veidošanos, sēklinieku izdalītie vīrišķie hormoni dzimumorgānu - sēklinieku maisiņa, sēklvadu un dzimumlocekļa veidošanos un arī smadzenēs centru (kodolu) nobriešanu, kas nosaka sievišķās vai vīrišķās identitātes veidošanās smadzeņu bāzi jau agrīnā embrioģenēzē, kā arī attiecīgo sekundāro dzimuma pazīmju attīstību un dzimumgatavības sasniegšanu pubertātes vecumā, t.i., pēcteču radīšanas spēju sākot ar pubertātes vecumu.”

Personas identificēšanos ar savu dzimumu – vīrieša ar vīrieša dzimumu un sievietes ar sievietes dzimumu – jo īpaši pubertātes vecumā ietekmē kompleksi sociāli faktori un kultūras tradīcijas. Ko būtu jādara izglītības saturam? Jāpalīdz zēniem pieņemt savu vīrieša dzimumu un meitenēm pieņemt sievietes dzimumu? Vai arī jāizturas “neitrāli”? Vai varbūt jāpiedāvā tādi materiāli, kas, visdrīzāk, nevis palīdzēs meitenei identificēties ar savu sievišķo dzimumu un zēnam ar vīrišķo dzimumu, bet sēs šaubas un domas, ka “varbūt neesmu piedzimusi (-is)” pareizajā ķermenī? Kāda atbilde izrietētu no cilvēka veselā saprāta? Domāju, ka tāda, kurai pamats ir rodams nupat pieminētajā bioloģiskajā realitātē. Ja cilvēka persona mātes klēpī ir bioloģiski attīstījusies par meiteni, tad pubertātes vecumā saprātīgākais un arī labākais, ko viņai var sniegt dzimumaudzināšanas (vai dzimumizglītības) jomā, ir palīdzēt identificēties ar savu topošās sievietes ķermeni un sievišķīgo dzimumu. Pretējā gadījumā tas var gana lielu skaitu jauniešu novest ne tikai pie psiholoģiskiem sarežģījumiem savas identitātes apzināšanās ceļā, bet arī pie pubertātes bloķēšanas un citām fiziskām (t.sk. ķirurģiskām) procedūrām ar smagām vai pat neatgriezeniskām sekām veselībai mūža garumā.[3]

Vai jābaidās, ka kādi prāti sāks pārmest, ka, atsakoties no šāda Materiāla satura, izglītības saturā mācīs “dzimumu stereotipus”? Kur realitātē šie “dzimumu stereotipi” vispār ir sastopami? Katrs cilvēks, katra personība ir vienreizēja un neatkārtojama. Arī tajos aspektos, ko apzīmē ar vārdiem “vīrišķība” un “sievišķība”. Katrs vīrietis veido savu vīrišķību, bet vienlaikus viņa personībā vienmēr var palikt klātesoša kāda daļa no sievišķā. Katra sieviete veido savu sievišķību, bet viņas personībā var būt klātesošs kaut kas no vīrišķā. Dzimuma identitātes teorija, kas šķietami atraisās no “dzimumu stereotipiem”, patiesībā tajos balstās un tos pastiprina. Tā pastāv uz stingriem un nemainīgiem priekšstatiem par to, kas ir “vīrišķīgs” un “sievišķīgs”, savā būtībā sakot – ja persona uzvedas stereotipiski sievišķīgā veidā, šis cilvēks ir sieviete, ja stereotipiski vīrīšķīgā – vīrietis, un liek personai izvēlēties, kurā kategorijā sevi ievietot, ja nepieciešams, izmainot savu ķermeni kā nenozīmīgu matēriju, kas neko nepasaka par cilvēka identitāti. Svarīgi skolas vecumā būtu palīdzēt jaunajai personībai justies droši par savu ķermeni, iemīlēt savu ķermeni un priecāties par pārmaiņām, kas ķermenī notiek pubertātes vecumā.

Par terminiem. Kāpēc izglītības saturā ir izvēlēts tieši lietot jēdzienu “seksuālā un reproduktīvā veselība”? Ja paskatāmies uz sevi un uz otru, ir taču redzams, ka cilvēka persona ir vienots veselums – ķermeniski, psiholoģiski, garīgi. Kāpēc izdalīt ārā no šī personības kopveseluma seksualitāti un reproduktīvo veselību un tā izglītības saturā fragmentēt cilvēka personas pašuztveri? Dzimumaudzināšana, manuprāt, būtu cilvēka personības vienotas un vispusīgas attīstības interesēm atbilstošāks termins. Pamatā tādēļ, ka tas ļautu integrāli (kopveselumā) aplūkot ķermeniskos un bioloģiskos, psiholoģiskos un seksualitātes, garīgos un dzīves jēgas piepildījuma aspektus.

Aicinu Jūs arī rīcībā īstenot to līdzatbildību, kas Izglītības un zinātnes ministrijai (un līdz ar to tās padotības iestādēm) ir noteikta Ministru kabineta rīkojumā Nr. 967, Rīgā 2022. gada 21. decembrī (prot. Nr. 66 56. §) “Par Bērnu, jaunatnes un ģimenes attīstības pamatnostādnēm 2022.–2027. gadam” (Pamatnostādnes). Pamatnostādnēs (4. MĒRĶIS: TAUTAS ATAUDZE LATVIJĀ; 4.1. Rīcības virziens: Ģimenes vērtību spēcināšana sabiedrībā) ir secināts, ka ir būtiski veicināt ģimenes kā vērtības uztveri sabiedrībā, akcentēt tās pozitīvo devumu gan indivīda, gan sabiedrības kopējā attīstībā un izaugsmē. [..] Nepieciešams uzsākt jau agrīnu izglītojošo darbu skolās, izglītojot bērnus un veidojot izpratni par savstarpējām attiecībām un ģimeni, ietverot arī krietni plašāku vecāku un bērnu savstarpējo pienākumu un atbildības jautājumu loku.” Pamatnostādnēs ir noteikts uzdevums “Veidot ģimenēm ar bērniem atbalstošu un draudzīgu attieksmi sabiedrībā”. Par uzdevuma īstenošanu līdzatbildīgie: “Līdzatbildīgie Visas ministrijas, pašvaldības, NVO, SIF”. Pieņemu, ka Pamatnostādnēs jēdziens “savstarpējās attiecības” ir izvēlēts kā iekļaujošs jēdziens un ietver arī laulību kā ģimenes savstarpējo attiecību pamatu. Diemžēl Materiālā tādi jēdzieni kā “ģimene”, “laulība” un “mīlestība” vispār nav pieminēti. Vai no Pamatnostādņu īstenošanas viedokļa nebūtu atbilstošāk, ja izglītības saturā ar zēniem un meitenēm par pubertātes vecumā noritošajām pārmaiņām viņu ķermeņos un personībās tiktu runāts pret zēniem attiecoties kā pret nākamajiem tēviem un pret meitenēm - kā nākamajām mātēm? Saistībā ar to par reproduktīvo veselību varētu mācīt ģimenes veselības kontekstā. Tad arī būtu iespējams sniegt pamatzināšanas par bērnu aprūpi. (Kurā gan citā izglītības posmā tādas zināšanas jauniešiem varētu sniegt?) Ja izglītības saturā līdztekus dzimumaudzināšanai būtu ģimenes izglītība, tad ar laiku Latvijā arī varētu uzlaboties zīdaiņu veselība un samazināties skarbā bērnu traumatisma statistika.

Lūdzu Jūs skaidrot Latvijas Republikas Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijai to, kāda ir VISC procedūra, kā Jūs izlemjat, kurus autorus aicināt izstrādāt mācību līdzekļus? Kādi ir autoru pedagoģiskās pieredzes un izglītības kritēriji? Kāda ir Materiāla autoru pieredze pedagoģiskajā darbā skolā, un vai tā ir vismaz 5 vai 10 gadi?

Šos jautājumus man ir pienākums papildināt arī ar jautājumiem, kurus saņēmu Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijai adresētā vēstulē:

  1. Uz kāda lēmuma vai rīkojuma pamata tika pasūtīta/veikta šī metodiskā materiāla izstrāde?
  2. Kad un kādā veidā tika izlemts par punktiem, ko šis metodiskais materiāls saturēs? Kuras atbildīgās personas lēma par materiāla “Seksuālā izglītība – jautājumi un atbildes” saturu?
  3. Materiālā norādīts, ka to “var izmantot atbilstoši skolēnu interesēm neatkarīgi no vecumposma”, un mape.gov.lv tas atzīmēts kā piemērots 4.-12. klases skolēniem. Pēc kādiem principiem vadoties, tika atzīts, ka saturs par seksuālo izglītību, īpaši dzimtēm, “trešo dzimumu”, seksuālām orientācijām, piekrišanu seksam, ir atbilstošs pamatskolas skolēniem?
  4. Materiālā iekļautie satura punkti nav minēti metodiskajā līdzeklī “Veselības izglītība starppriekšmetu mācību saturā pamatizglītībā”[4] sadaļā “Seksuālā un reproduktīvā veselība”. Kāpēc šis materiāls ir ticis izstrādāts, ja tas nav paredzēts veselības izglītības saturā pamatizglītībā?
  5. Pēc kādiem kritērijiem tika izvēlēti tie materiāla izstrādātāji, kas nav VISC štata darbinieki? Vai šim mērķim tika rīkots konkurss?
  6. Kurš pieņēma un akceptēja metodisko materiālu kā pasūtījumam/uzdevumam atbilstošu?

Uzskatu arī, ka man kā Saeimas deputātam – Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas un Publisko izdevumu un revīzijas komisijas loceklim - ir arī tiesības zināt, cik liels finansējums euro tika izlietots no VISC budžeta vai “Skola2030” budžeta vai jebkādiem citiem publiskajiem finanšu līdzekļiem šī Materiāla izstrādei, kā arī cik euro tā autori saņēma kā atlīdzību par savu darbu Materiāla izstrādē.

Lūdzu Jūs arī ņemt vērā to, ka dzimumaudzināšana vai dzimumizglītība vispārējā izglītības saturā ir joma, kurā izglītības iestādēm ir jāizturas ar lielu empātiju un taktu pret vērtībās pamatotiem uzskatiem skolēnu ģimenēs (vai tie būtu filosofiski vai reliģiski pamatoti). Lūdzu Jūs izstrādāt atbalsta materiālu pedagogiem, kas pedagogiem skolas izglītības darba praksē dotu skaidrus norādījumus, kā rīkoties tā, lai tiktu respektētas tās dabiskās tiesības, par kurām ir runa ANO Vispārējās cilvēktiesību deklarācijas 26. panta 3. punktā: "3. Vecākiem ir pirmtiesības izvēlēties, kāda veida izglītību iegūs viņu bērni." Tas ir īpaši svarīgi attiecībā uz tēmām, kas saistītas ar cilvēka personas seksualitāti un dzimumaudzināšanu.

 

 

14. Saeimas deputāts                            (paraksts*)     Jurģis Klotiņš

Frakcijas “Nacionālā apvienība”

priekšsēdētāja vietnieks

 

* Šis dokuments ir elektroniski parakstīts ar drošu elektronisko parakstu un satur laika zīmogu

     

     

 

 



[3] Lūdzu, vairāk par kaitējumu, ko jauniešiem nodara sociālā dzimuma ideoloģijas ietekme lasiet Amerikas Pediatru koledžas (American College of Pediatricians) publikācijās “Transgender Interventions Harm Children. No Evidence that Transgender Interventions are Safe for Children” https://acpeds.org/transgender-interventions-harm-children; https://acpeds.org/assets/imported/9.14.17-Gender-Ideology-Harms-Children_updated-MC.pdf; https://acpeds.org/position-statements/gender-dysphoria-in-children . Iepazīstieties, lūdzu, arī ar publickāciju “The Ideology of Gender Harms Children” https://www.cathmed.org/resources/the-ideology-of-gender-harms-children/ un pievērsiet vērību, ka Lielbritānijā, Zviedrijā, Somijā, Francijā un Dānijā nesen ir pieņemti lēmumi apturēt pubertāti bloķējošo medikamentu lietošanu bērniem ar dzimuma disforiju. Pētnieki šajās valstīs norādīja, ka terapijas protokols ir balstīts ideoloģiskos apsvērumos, nevis klīniskos pierādījumos. Latviski nesen par to ir rakstījis pusaudžu psihoterapeits Nils Sakss Konstantinovs facebook un NRA.lv: https://nra.lv/latvija/izglitiba-karjera/428605-nils-sakss-konstantinovs-neviens-berns-nevar-piedzimt-nepareiza-kermeni-ta-ir-drizak-kvazireligiska-nevis-zinatniska-ideja.htm ; https://www.facebook.com/100009624652214/videos/322491653774025/

 

 

2023. gada 9. marts

Mazās piezīmes par lielo Valsts budžetu 2023

 “Mazās piezīmes” – tā, atcerēdamies Kārļa Skalbes autobiogrāfisko darbu, nolēmu nosaukt savas domas par mūsu valsts 2023. gada budžetu. Mazās piezīmes par tiem darba virzieniem, kas ir Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas un Nevienlīdzības mazināšanas apakškomisijas paspārnē. 

Sociālā drošība un labklājība

Es piekrītu kritikai, ka sociālās drošības un labklājības joma 2023. gada valsts konsolidētajā budžetā nav pietiekami finansēta. Tomēr šogad tiek palielināts gan garantētā minimālā ienākuma līmenis (no 109 uz 125 eiro), gan citu pamata sociālo pabalstu apmērs, un to aprēķina metodika tiek piesaistīta vidējo ienākumu mediānai (šogad 2020. gada līmenim). Pieaugs arī minimālās vecuma pensijas un invaliditātes pensijas aprēķina bāze. 2024. gadā sociālo pabalstu indeksāciju atbilstoši vidējo ienākumu mediānai būtu jāveic divas reizes – 1. janvārī, piesaistot 2021. gada līmenim un oktobrī, piesaistot 2022. gada līmenim. Indeksācija oktobrī būtu saskaņota ar ikgadējo pensiju indeksāciju un ar apkures sezonas izdevumu sākumu. Turklāt indeksācija notiktu pirms nākamā gada valsts budžeta projekta apstiprināšanas.

 Ģimenes un bērnu atbalsta politika

Lielajā Mūzikas balvā mani aizkustināja kāda laureāta runa, kurā viņš sirsnīgi apliecināja, ka radošo panākumu līdzautori ir viņa ģimene – sieva un trīs meitas.

2022. gada budžetā tika īstenota Nacionālās apvienības neatlaidīgi virzītā ģimenes valsts pabalsta palielināšanas reforma. 2023. gada valsts budžetā gan ģimenes un bērnu atbalsta politikai vajadzēja paredzēt prioritārāku vietu. Saeimā darbu ir sākusi Demogrāfijas, ģimeņu un bērnu lietu apakškomisija, ko vada Saeimas deputāts Jānis Grasbergs (Nacionālā apvienība). Valdības koalīcijā ir lemts, ka izpildvaras līmenī ģimenes un bērnu atbalsta politikas darbs ir jākoncentrē Labklājības ministrijā. Paldies ministrei Siliņas kundzei par apņēmību piešķirt bērnu un ģimenes atbalsta politikas darbam augstu prioritāti Labklājības ministrijas daudzo un finanšu ietilpīgo lauku saimniecībā. Lai Labklājības ministrijai izveidojas laba sadarbība ar Saeimu, un lai kopīgajā darbā izdodas ņemt vērā Pārresoru koordinācijas centra izstrādāto, datos un pētījumos balstīto Tautas ataudzes stratēģiju. 

Demogrāfijas kontekstā Valsts budžeta likumprojekta 5. pants man raisīja jautājumu: vai starp ieguldījumiem, kurus var izslēgt no vispārējās valdības budžeta strukturālās bilances mērķa[1], varētu būt arī vienreizēji ieguldījumi ģimenes un bērnu atbalsta politikas finansēšanai? Piemēram, vienreizēji izdevumi īres mājokļu celtniecībai galvaspilsētā, valstspilsētās un reģionos Latvijas ģimenēm, un remigrantu ģimenēm. Latvijas apdzīvotība arī ir Latvijas drošība.

Apzinoties skaudro demogrāfisko situāciju, valstiski atbildīgi būtu atgriezties pie sarunas par Bērnu un ģimenes lietu ministrijas atjaunošanu. 

Foto: Reinis Inkēns, Saeima

 Izglītība un zinātne

 Zinātnes jomā vēlos izcelt plānoto finansējuma palielinājumu Valsts pētījumu programmā (VPP). Izglītības un zinātnes ministrijas plānos - 8,8 milj. 2023. gadā. Svarīgi gan ir tas, kā finansējums tiks ieguldīts, cik valstiski un saskanīgi ar Latvijas prioritātēm tiks definēti pētījumu virzieni.  Pētījumu virzienu definēšanā ir jāņem vērā nacionālas valsts virsprincipu, Satversmē ierakstīto Latvijas valsts mērķi - valstisko atbildību par latviešu valodas, kultūras un nacionālās identitātes stiprināšanu. VPP ir jāņem vērā Nacionālajā attīstības plānā definētie rīcības virzieni, jānodrošina pētījumi demogrāfijas jomā un jāiesaista humanitāro zinātņu potenciāls valsts drošības stiprināšanā. VPP virzienu definēšanas procesā būtu jāpiedalās arī Valsts prezidentam un augstskolu padomēm.

No 1. septembra ir plānots palielināt pedagogu darba samaksu. Pirmskolās zemākajai atalgojuma likmei jāsasniedz 1070 eiro, bet skolās – 1080 eiro. Ir paredzēti 8,6 milj.eiro, lai finansētu pāreju uz mācībām latviešu valodā mazākumtautību izglītības programmās. Ir plānotas mērķstipendijas 280 eiro mēnesī dabaszinātņu, matemātikas un fizikas (STEM - Science, Technology, Engineering, and Mathematics), latviešu valodas un Eiropas Savienības svešvalodu pedagogu sagatavošanai. Tas ir ļoti labi. Taču vai ar to būs pietiekami?  

Domāju, ka ceļā uz vienotu skolu valsts valodā varētu palīdzēt līdzīgs risinājums, kādu īsteno Igaunijā. Latvijā tas nozīmētu: latviešu valodas un literatūras pedagogiem, kuri strādā tajās skolās, kurās jāīsteno pāreja uz mācībām valsts valodā, darba samaksa būtu jāaprēķina ar koeficientu 1,5. Viņu darbs ir grūtāks, un īpaši nozīmīgs Latvijas tautas saliedētībai.

Savukārt stipendijas pedagogu izglītībai varētu veidot arī dalīti starp valsti un pašvaldībām. No valsts budžeta varētu finansēt 2/3 stipendijas apmēra, no pašvaldības 1/3, tad pedagoģijas students būtu motivētāks palikt strādāt savā pašvaldībā.

Valsts valodas politikai un pārvaldei finansējums ir palielināts (IZM resorā plānots 2 256 161.) Jānorāda gan, ka šobrīd Valsts valodas rīcībpolitika Latvijā ir sadalīta starp vairākām ministrijām un iestādēm. Valsts valodas rīcībpolitika būtu spēcīgāka, ja to apvienotu vienā iestādē.[2]  

Kultūrpolitikā

Kultūras ministrijas komandai ir izdevies noturēt un palielināt finansējumu gan Valsts Kultūrkapitāla fondā, gan Latvijas skolas somas programmai, gan sabiedriskajiem medijiem un citām programmām.

Reizēm uzpeld jautājums: Vai kultūras joma Latvijā ir "pārfinansēta"? Dāmas un kungi, es domāju, ka atbildei pietiek ar faktu: šogad papildus piešķirtie 3,8 milj. eiro darba samaksai kultūras darbiniekiem valsts kultūras institūcijās joprojām nenodrošinās viņiem vidējā atalgojuma līmeni sabiedriskajā sektorā.

Attiecībā uz finansējumu Latvijas kultūras augstskolām – Latvijas Kultūras akadēmijai, Latvijas Mākslas akadēmijai, Jāzepa Vītola Latvijas mūzikas akadēmijai – ir rūpīgi jāraugās, lai Izglītības un zinātnes ministrijas izstrādātajos finansējuma piešķiršanas kritērijos būtu ņemta vērā kultūras augstskolu izglītības, pētniecības un radošā darba specifika. Bez kultūras augstskolu darba mums nebūtu Dziesmu svētku 150. gadskārtas, Lielās Mūzikas balvas, izcilību dažādajos mūzikas un mākslas virzienos.

Atzinīgi vērtēju, ka šogad ir izdevies Sakrālā mantojuma programmas finansējumu saglabāt 1 milj. eiro apmērā. Latvijas vēsturiskie dievnami ir visas Latvijas tautas kopīgais mantojums un būtiska nacionālās identitātes vērtība. Valsts prezidents Egils Levits iepriekšējā vasarā Aglonā atgādināja, ka valsts un baznīcas attiecībās mūsdienīgā demokrātijā “valstij ir nevis jāignorē baznīca, bet gan jāapietas saudzīgi ar tās gadsimtos uzkrāto mantojumu, ko baznīca šodien, modernajā laikmetā, joprojām uztur un attīsta."[3]

Sakrālā mantojuma programma tam ir teicams piemērs. Neaizmirsīsim to, kad nākamvasar brauksim uz Aglonu, un neaizmirsīsim par Sakrālā mantojuma programmas bāzes finansējuma palielināšanu 2024. g. Valsts budžeta projektā. Bāzes finansējumam ir jābūt 2 miljoniem eiro katru gadu.[4]

Domājot par kultūras vietu kopīgā labuma radīšanā, jāņem vērā, ka kultūra ir arī balsts tautsaimniecībai. Ekonomikas transformācija modernā valstī nevar notikt bez dinamiskas kultūras dzīves, kas kopj kultūras tradīcijas, saglabā mākslas mantojumu un rada jaunas vērtības. Tautsaimniecību modernizēt, tās pievienoto vērtību kāpināt un vairot nacionālas valsts kopīgo labumu var personības, kuras spēj domāt radoši, rīkoties tikumiski krietni un apliecināt patriotismu darbos. Kultūra, izglītība, zinātne un tikumisko vērtību pārmantošana cilvēkiem palīdz kļūt par tādām personībām.

Noslēgumā pateicos ikvienai personai valdībā, ministrijās un Saeimā par ieguldīto darbu budžeta likumprojekta sagatavošanā. Pateicība katrai personai mūsu valstī, kura ar darbu savā aicinājumā veido mūsu valsts kopīgo labumu – tātad arī mūsu valsts budžetu. Paldies, Jums, cienītās dāmas un kungi, mūsu parlamenta opozīcijā par katru labo un vajadzīgo priekšlikumu. Novēlu, lai pāri koalīcijas un opozīcijas dalījumam, mums izdodas Saeimā kopīgi strādāt mūsu valsts Latvijas uzplaukuma labā un tuvākajā laikā arī, diskutējot par mūsu valsts nodokļu sistēmas efektivitātes pilnveidi. 

Jurģis Klotiņš

Saeimas deputāts

Nacionālās apvienības "Visu Latvijai!"–"Tēvzemei un Brīvībai/LNNK" frakcija 

Vecrīgā, 2023. gada 9. martā



[1] Valsts budžeta likumprojekta 5. pants:

 

[2] Domāju, ka labākais Valsts valodas pārvaldības modelis Latvijā būtu vienota augsti profesionāla, politiski neatkarīga un ar pilnvarām nodrošināta iestāde - Valsts valodas pārvalde. Iespējams, ka tai būtu jāpiešķir konstitucionāla orgāna statuss. Šajā kontekstā sk.  https://lvportals.lv/dienaskartiba/309577-e-levita-uzruna-lu-juridiskas-fakultates-7-starptautiskaja-zinatniskaja-konference-2019

 [3] https://www.president.lv/lv/jaunums/valsts-prezidenta-egila-levita-runa-vissvetakas-jaunavas-marijas-debesis-uznemsanas-svetku-galvenaja-svetaja-mise

[4] Jāpaskaidro, ka Valsts budžeta pieņemšanas sēdē 8. un 9. martā Saeimas opozīcijas kolēģu iesniegtos priekšlikumus palielināt Sakrālā mantojuma programmas finansējumu es nevarēju atbalstīt un balsoju “pret” šiem konkrētajiem priekšlikumiem, jo koalīcijā bija pieņemts lēmums nekādus opozīcijas priekšlikumus neatbalstīt. Tāds skarbs koalīcijas un opozīcijas nošķīrums pastāv Valsts budžeta pieņemšanas procesā.

2022. gada 27. sept.

Kandidēju 14. Saeimas vēlēšanās. Neliels ieskats.




Cienītās dāmas un kungi,
draugi, 
domubiedri!

Latvijas Republikas 14. Saeimas vēlēšanās es kandidēju no partijas Nacionālā apvienība "Visu Latvijai!"-"Tēvzemei un Brīvībai/LNNK" kandidātu saraksta Rīgā kā septītais. Būšu ļoti pateicīgs par atbalstu manai kandidatūrai. 

No 2014. gada ar nelielu pārtraukumu 2020. gadā esmu strādājis Rīgas domē kā deputāts. Kopš 2019. gada jūlija esmu palīdzējis mūsu valsts Prezidentam Egilam Levitam kā ārštata padomnieks. Vēl manu pieredzi par vērtīgu Latvijas politikai ir veidojusi sabiedriskā darbība kultūras un vēsturiskās atmiņas laukā.

Līdz šim politikas kalpojumā uzkrātā pieredze, izveidotā sadarbība ar augsta līmeņa speciālistiem noteiktās jomās un vispārējais garīgi intelektuālais redzesloks ir tās vērtības, ar kurām es no savas personības bagātinātu mūsu valsts Likumdevēja darbu.

Saeimā manas prioritātes būtu:

- turpināt pilnveidot valsts atbalsta sistēmu ģimenēm un bērniem;

- uzlabot normatīvos aktus, lai sekmētu pirms pensijas vecuma personu nodarbinātību un nepilna laika nodarbinātības iespējas senioriem;

- kultūras mantojuma saglabāšana un sakrālā mantojuma atjaunošanas finansēšanas programmas attīstība.

 

Papildus noderīga būs pašvaldības darbā iegūtā pieredze sociālās drošības jomā, nekustamā īpašuma nodokļa pareizi pamatotā piemērošanā, kā arī Rīgas un Rīgas metropoles areāla attīstības jautājumos. Mana nacionāli demokrātiskā stāja noderēs, lai vairotu valsts valodas prioritāti, attīstītu vienojošas vēsturiskās atmiņas politiku un aizsargātu parlamentāru un pilsonisku demokrātiju pret dažādiem apdraudējumiem.

Nacionāli demokrātiskā pārliecība man ir vienota ar dzīvu kristīgo ticību. Līdz šim jau esmu devis savu ieguldījumu, bet arī Saeimā labprāt palīdzēšu turpināties auglīgai valsts un baznīcas sadarbībai kultūras, izglītības un sociālā darba novados. Paredzams, ka 14. Saeimā nekur nepazudīs pretējo viedokļu cīņas tādos jautājumos kā ģimenes jēdziena juridiskā izpratne mūsu valstī, cilvēka dzīvības svētums, personības tikumu izglītība skolās. Šajos jautājumos es paudīšu konservatīvā politiskā filosofijā un kristīgajā skatījumā pamatotu nostāju.

Latvijā, kā jebkurā citā mūsdienu rietumu civilizācijas un Eiropas kultūrtelpas demokrātiskā valstī pastāv liela uzskatu dažādība. Es piekrītu Valsts prezidenta Egila Levita sacītajam 2021. gada vasarā konferencē par latviešu vēsturiskajām zemēm, ka “latviskums ir daudzveidīgs.” Taču vienlaikus es uzskatu, ka nacionāli konservatīva arhitektūra ir labākā, lai latviešu nācija droši celtu savas kopīgās mājas – Latvijas valsti – 21. gadsimtā. Tādēļ, ka šīs arhitektūras avots ir visas tās patiesās, labās, skaistās un svētās vērtības un lietas, ko no senčiem esam saņēmuši mantojumā, un kuras kā kopumu vienā valodā saucam par Latviju.


Šeit pievienoju vairākas noderīgas saites papildus informācijai:

-        Nacionālās apvienības programma - https://nacionalaapvieniba.lv/par-mums/#par-mums-programma;

-     kandidātu sarakstsCentrālās vēlēšanu komisijas mājas lapā , portālā LSM.lv - https://www.lsm.lv/velesanas2022/partiju-saraksts/nacionala-apvieniba-visu-latvijai-tevzemei-un-brivibai-lnnk/708-jurgis-klotins

- Nacionālās apvienības atskaite par 13. Saeimā padarīto - https://nacionalaapvieniba.lv/atskaite/atskaite/


-        savu viedokli par aktuālām norisēm un tēmām esmu paudis savā emuārā: http://jurgisklotins.blogspot.com/;

-        un sociālo mediju kontos:

o   https://www.facebook.com/jurgis.klotins/

o   https://www.facebook.com/JKlotins/

o   https://twitter.com/JurgisKlotins

o   https://www.instagram.com/georgos_lettis/


 

Pirms 10 gadiem - 2012. gada rudenī - iesākās manas gaitas politikā, kad iesaistījos Nacionālās apvienības darbībā. Šoruden es esmu gatavs turpināt politikas darba kalpojumu Saeimā.

 

Dievs, svētī Latviju!

Patiesā cieņā 

Jurģis Klotiņš,

Rīgā, 2022. gada septembrī



2022. gada 24. sept.

12 Nacionālās apvienības deputātu priekšlikumi, kas pilnībā, daļēji vai pamatidejas līmenī īstenoti Rīgas domē

Septembrī aprit divi gadi, kopš darbu ir sācis 2020. gada augusta beigās ievēlētais Rīgas domes sasaukums. Bija vairāki apstākļi, kas mani pamudināja palūkoties Rīgas domes sēžu arhīvā. Jā, viens no tiem bija arī prieks par diviem Rīgas Rātsnama darbinieku dienesta velosipēdiem. Atcerējos, ka jau 2017. gada beigās rosināju, ka Rīgas pašvaldībai jāsāk nodrošināt darbiniekiem dienesta velosipēdus. 

Tā es saskaitīju vairākus priekšlikumus, kurus Nacionālās apvienības Rīgas domes deputātu frakcijas deputāti ierosināja laikā no 2016. līdz 2019. gadam. Tolaik Nila Ušakova kundzības gados tie netika atbalstīti. Taču, kopš 2020. gada vismaz 12 no tiem ir pilnībā, daļēji vai saskaņā ar priekšlikuma būtību vai pamatideju īstenoti. Pateicos katram iesaistītajam Rīgas domes kolēģim un pašvaldības darbiniekam par sapratni un ieguldīto darbu!

Priekšlikumus apkopoju sarakstā tabulas veidā. 

Sociālā politika

 

1    1. Priekšlikums palielināt pabalstu politiski represētajām personām un nacionālās pretošanās kustības dalībniekiem Rīgā (pabalsta apmērs 2016. gadā bija 75 eiro gadā). RD deputāts Ģirts Lapiņš, 2016., decembris.

Pabalsta apmērs no 2022. gada ir 150 eiro gadā. (https://ld.riga.lv/lv/sociala-palidziba/socialo-pabalstu-veidi-rigas-pasvaldiba-2022-gada.html)

     2. Piešķirt papildus papildus finanšu līdzekļus 168 000 eiro apmērā Rīgas pašvaldības 2018. gada budžetā, lai nodrošinātu vairāk pacēlāju cilvēkiem ar invaliditāti viņu dzīvesvietās. Rīgas domes Labklājības departamenta rindā pēc pacēlājiem 17.01.2017. bija reģistrētas 149 personas. RD deputāts Jurģis Klotiņš, 2017, decembris

 

 

 

 

Gaidīšanas rinda uz pacēlāja uzstādīšanu ir samazinājusies, bet 2022. gada sākumā pacēlāju saņemšanu joprojām gaidīja 91 persona. Šī gada jūnijā pašvaldības dome pieņēma jaunus saistošos noteikumus Nr. 128, kuros ir noteikta kārtība pacēlāja ātrākai saņemšanai bērniem, personām, kuras apgūst izglītību, strādā vai veic brīvprātīgo darbu. (Detalizēta informācija:

https://www.riga.lv/lv/jaunums/rigas-pasvaldiba-samazinas-gaidisanas-laiku-ritenkreslu-pacelaju-ierikosanai-dzivesvieta;

https://ld.riga.lv/lv/socialie-pakalpojumi-102/socialie-pakalpojumi-49/invalidu-ritenkreslu-pacelaju-pieskirsana-lietosana.html .)

Satiksme

 

     3. Piešķirt Satiksmes departamentam finanšu līdzekļus 60 000 EUR apmērā, lai Zigfrīda Annas Meierovica bulvāra un Kaļķu ielas krustojumā gājēju pārejā pretī Brīvības piemineklim izbūvētu speciālu pāreju, kas paredzēta cilvēkiem ar kustību traucējumiem. RD deputāts Dainis Locis, 2016, decembris

Gājēju pāreja no Kaļķu ielas uz Brīvības laukumu ir izbūvēta.

 

 

 

 

                                      

4   4. Piešķirt finansējumu 4 000 000 EUR apmērā gadā, lai izveidotu jaunu Rīgas pašvaldības budžeta programmu “Rīgas ielu bez cietā seguma asfaltēšanai un bruģēšanai”, kuras mērķis būs finansēt Rīgas pilsētas grants seguma ielu pārklāšanu ar cieto segumu asfalta vai bruģa veidā. Jurģis Klotiņš, 2017, decembrī; atkārtoti 2019, marts

2022. gada budžetā ieplānoti 1 396 137 eiro, lai ar cieto segumu noklātu 36 grants ielas vai to posmus. Augustā darbi bija pabeigti jau 23 vietās. Pavisam līdz šim grants ielu seguma uzlabošana ar šķembu un bitumena emulsiju ir veikta vairāk nekā 32 tūkstošu kvadrātmetru lielā platībā. (https://www.rdsd.lv/jaunumi/2022/08/sovasar-grants-ielu-segums-uzlabots-32-tukstosu-kvadratmetru-liela-platiba-sonedel-darbi-saksies-ziemelu-rajona-ielas )

     5. Piešķirt Rīgas pašvaldības 2018. gada budžetā papildu finanšu līdzekļus 17 125 eiro apmērā, lai Rīgas domes Satiksmes departamentā izveidotu jaunu pilna laika darbinieka štata vietu - velosatiksmes attīstības vadītājs (1150 eiro darba alga bruto x 12 mēneši = 13 800 eiro +3325 eiro (24.09%) darba devēja sociālās iemaksas), Jurģis Klotiņš, 2017, decembrī

2022. gada augustā Rīgas domes Satiksmes departamentā darbu ir sācis ne tikai viens velosatiksmes attīstības darbinieks, bet darbu ir sākusi vesela Veloinfrastruktūras nodaļa. (https://www.riga.lv/lv/jaunums/rigas-domes-satiksmes-departamenta-darbu-sakusi-veloinfrastrukturas-nodala)

    6. Piešķirt 3000 eiro finanšu līdzekļus Rīgas domes 2018. gada budžetā, lai Rīgas pašvaldības iestādēs īstenotu dienesta velosipēdu pilotprojektu (Viena velosipēda ar aprīkojumu cena - 300 eiro x 10 velosipēdi.), Jurģis Klotiņš, 2017, decembrī

 

No 2022. gada septembra Rīgas domes darbiniekiem ir lietošanai pieejami divi dienesta velosipēdi.

     7. Piešķirt Rīgas pašvaldības 2019. gada budžetā finanšu līdzekļus 1 200 000 euro apmērā, lai izbūvētu veloceļa "Centrs–Ziepniekkalns" 1.kārtu. Projekts ir iekļauts Rīgas attīstības programmas 2014.-2020.gadam investīciju plānā 2019.-2020.gadam. Jurģis Klotiņš, 2019, marts

 

2022. gada septembrī veloceļa “Centrs – Ziepniekkalns” pirmā kārta beidzot ir izbūvēta. (https://www.facebook.com/1507960565/videos/628478118617110/ )

    8. Piešķirt Rīgas pašvaldības 2019. gada budžetā finanšu līdzekļus 10 000 euro apmērā, lai izbūvētu gājēju pāreju Pils laukuma, Citadeles ielas un Torņa ielas krustojumā. Gājēju pāreja ir nepieciešama, jo Citadeles ielas brauktuvi krustojumā šķērso gājēju ceļš un velosipēdistu ceļa “Centrs – Imanta” posms. Jurģis Klotiņš, 2019, marts

 

Gājēju pāreja ceļa posmā tika uzbūvēta 2020. gada vasarā.

    9. Piešķirt finanšu līdzekļus 200 000 euro apmērā „Rīgas pilsētas pašvaldības konsolidētā investīciju programma 2019.gadam” Esplanādes parka sabrukušo gājēju celiņu atjaunošanai 2019. gadā. Ieva Holma, 2019, marts

Esplanādes parka vissliktākajā stāvoklī ilgstoši atstātie gājēju ceļi un Raiņa pieminekļa priekšlaukums tika atjaunoti 2022. gada 1. pusē.

Izglītība, kultūra un vēsturiskā atmiņa

 

         10  Piešķirt 600 000 EUR Izglītības, kultūras un sporta departamentam jaunu pašvaldības bērnudārzu grupu atvēršanai. RD deputāts Andris Lācis, 2016, decembris

 

2022. gadā Rīgā ir atvērti divi jauni pašvaldības bērnudārzi, investējot ap 4 miljoniem eiro – Slāvu ielā 19 un Rūpniecības ielā 21. (https://www.riga.lv/lv/jaunums/riga-uzbuveti-divi-jauni-bernudarzi-darbu-saks-rudeni)

    11. Piešķirt finansējumu RD Izglītības, kultūras un sporta departamentam 1 200 000 EUR apmērā RD IKSD pakļautībā esošo pirmsskolas, profesionālo sporta izglītības iestāžu, mūzikas un mākslas skolu pedagogu un RD IKSD pakļautībā esošo izglītības iestāžu tehnisko darbinieku veselības apdrošināšanas polišu iegādei. Dainis Locis 2016, decembris; atkārtoti 2017, decembris

Priekšlikums ir pilnībā izpildīts, sākot no 2022. gada, jo RD IKSD pakļautībā esošo izglītības iestāžu tehniskās uzturēšanas darbinieki pašvaldības apmaksātu veselības apdrošināšanas polisi var saņemt, sākot ar 2022. gada 26. aprīli.

Sākot ar 2020. gadu, veselības apdrošināšanas polisi saņem  Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta izglītības iestāžu interešu izglītības pedagogi un profesionālās ievirzes pedagogi. (Rīgas pilsētas izpilddirektora Iekšējie noteikumi “Kārtība, kādā tiek veikta Rīgas valstspilsētas pašvaldības amatpersonu un darbinieku veselības apdrošināšana”

    12. Piešķirt finansējumu Pieminekļu aģentūrai 5000 EUR apmērā, lai Uzvaras parkā uzstādītu informatīvo plāksni par Uzvaras parka vēsturi. Dainis Locis 2016,decembris

Piešķirt 12 000 EUR Rīgas pašvaldības aģentūrai “ Rīgas Pieminekļu aģentūra” paskaidrojošu plākšņu izgatavošanai un izvietošanai pie padomju okupācijas laika pieminekļiem (Birzes iela 4; skvērs Ganību dambī; Iļģuciema iela 6, Maskavas iela 471; Ostas prospekts pie Ķīšezera krasta; Uzvaras parks, piemineklis; Jāņa Asara iela 15; Jaunciema prospekts pie Ķīšezera krasta). Dainis Locis, 2017 decembris

2022. gada 25. augustā Pārdaugava tika atbrīvota no okupāciju slavinošā objekta; Rīgā līdz 15. novembrim tiks demontēti arī citi padomju krievijas okupācijas armiju un varu slavinošie objekti, kas atrodas ārpus kapsētām. Nepieciešamība uzstādīt vēsturi skaidrojošo informāciju vairs nav aktuāla. Taču jānorāda, ka vēl 2021. gada oktobrī Rīgas domē frakcijas “Par/Progresīvie!” deputāti neatbalstīja NA/LRA frakcijas aktīvi virzīto iniciatīvu uzstādīt skaidrojošos stendus pie okupācijas varu slavinošā objekta Uzvaras parkā. (https://ltv.lsm.lv/lv/raksts/06.10.2021-uzvaras-pieminekla-informacijas-plaksne-raisa-domstarpibas.id240770)

Gallery

 
Copyright © 2014 Jurģis Klotiņš. Designed by OddThemes